O que vamos tratar nesta unidade é de como essa profusão de formas de comunicação pode tomar parte em nosso trabalho na escola. Será que ajudam? Será que atrapalham? Como devemos usar essas coisas? Devemos lançar mão de produtos prontos para ilustrar os conceitos ou será que devemos aprender e ensinar a produzir com esses meios na escola? A resposta caberá a cada um segundo suas necessidades e possibilidades. Vamos então explorar, analisar e experimentar algumas possibilidades de incorporar esses meios ao trabalho pedagógico.

terça-feira, 22 de setembro de 2009

Atividade 3








127 comentários:

  1. ATIVIDADE 03 UNIDADE 03
    COMENTÁRIO:
    PARTICIPANTE: GENI, IVANEDE.
    Ao assistir o vídeo percebi uma equipe de pessoas realizando uma dança sem a utilização de um aparelho tecnológico, apenas com os toques das mãos, dos pés, os corpos em movimentos e principalmente com regras e com objetivo. Percebemos que é possível sim realizar atividades sem a presença de aparelhos tecnológicos basta colocar em prática o que pretendemos alcançar, mas ,,
    objetivo.

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  2. ATIVIDADE 3 UNIDADE 3
    PEIXOTO DE AZEVEDO
    RAIMUNDA DOS SANTOS, ANA CLEDE.
    Depois de ter assistido o vídeo tivemos a idéia nos não devemos ser individualista, porque aquela dança com corpo, com musica através do corpo humano e um exemplo vivo, temos que ter união para chegar a algum lugar. Bloco do passo-salto no tempo.
    HTTP: portal do professor. Mec.gov.br/
    Encontramos sugestões de aulas, jornal do professor, recursos educacional, cursos e matérias, interação, e muitos outros.
    Quero dizer que vídeo foi muito proveitoso, para mim
    Para minhas colegas.

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  3. Unidade 3 Atv.3
    Turma Alzira
    Escola E.Kreen Akarore

    Ao assistir o
    vídeo percebi uma equipe de pessoas realizando uma dança sem a utilização de um aparelho tecnológico, apenas com os toques das mãos, dos pés, os corpos em movimentos e principalmente com regras e com objetivo. Percebemos que é possível sim realizar atividades sem a presença de aparelhos tecnológicos basta colocar em prática o que pretendemos alcançar, mas ,,
    objetivo.

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  4. ANA CRISTINA MARTINELLI


    Mídias digitais na escola.

    Ao visualizarmos alguns vídeos no portal do professor

    Percebemos que além de capacitar os professores com as tecnologias enriquecendo e melhorarem as nossas práticas pedagógicas, faz com que os alunos despertem a sua criatividade para produzirem

    E reproduzirem sua aprendizagem com alternativas variadas; promovendo um ensino contextualizado e interativo facilitando o processo de ensino-aprendizagem e desenvolvendo a consciência crítica dos alunos, valorizando as novas formas de ensino, incluindo mídias digitais em favor do aprendizado e, sobretudo que ampliem os espaços de estudo, enriquecendo o ensino, de forma contextualizada, interativa e, consequentemente, mais interessante

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  5. O vídeo mostra a sincronia entre seus componentes e os movimentos corporais por sua natureza estão ligados às capacidades criativas e motoras do indivíduo. Composta pelas relações estabelecidas entre os bailarinos e o movimento , mostrando com o corpo , através de um processo que se desenvolve a partir de elementos comuns .
    IARA SIMA

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  6. ESCOLA ESTADUAL JARDIM DAS FLORES
    Matupá – MT
    Professora Tâni
    O vídeo nos dá a idéia de trabalho em grupo, não podemos ser individualista. A realização da dança sem o uso de aparelhos tecnológicos, apenas usando o próprio corpo e seguindo regras e objetivos, nos mostra a importância do trabalho em grupo e principalmente o resultado positivo que é obtido.
    http//www.portal do professor.mec.gov.br

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  7. ao ver o filme Percebemos que é possível sim realizar atividades sem a presença de aparelhos tecnológico basta colocar em prática o que pretendemo desenvolver com isso usamos nossa criatividade corporal. apenas com os toques das mão, dos pés, os corpos em movimentos e principalmente a emoção podemos dar vida a tudo que idealizamos. assim podemos obter um resultado positivo.......Terezinha Vieira............

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  8. DORACI
    ATIVIDADE 3 MÓDULO 3
    O portal do professor traz uma grande bagagem de informações já preparadas, é só trabalhar. O professor se capacita com as tecnologias e desperta mais interesse nos alunos.
    Produtos e Objetos do Portal do Professor:
    Língua Portuguesa: A casa feia. Trabalhar valores, normas e atitudes.
    Ciências: Um mundo contra a poluição. Conscientizar os alunos para a questão ambiental.

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  9. Escola Guarantã
    Turma ALZIRA
    MARIA LUIZA PEROTTO SROCZYNSKI
    UNIDADE 3
    ATIVIDADE 3
    Após de assistir o vídio tive acerteza que não devemos ser individualista, porque aquela dança com corpo com música através do corpo humano é um exemplo vivo , temos que ter união para chegarmos a um lugar.
    O portal do professor traz uma grande bagagem de informações já preparadas, é só trabalhar. O professor se capacita com as tecnologias e desperta mais interesse nos alunos.
    Produtos e Objetos do Portal do Professor.
    Língua Portuguesa trbalhar valores, ciênciasquestões ambientais
    .

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  10. Professor Emerson
    Aluna Antonia
    Modulo 3
    Atividade3
    Ao assistir o vídeo da dança achei muito educativo e percebi que não e necessário depender somente da tcénologia digital para desenvolver om bom trabalho, pois o grupo mostrou que com criatividade podemos criar novos formas de ensinar.

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  11. Porfessor Emerson
    Aluna Dilce Ribeiro Boian
    MODULO3
    ATIVIDADE 2
    Pesquisando na internet com os alunos sobre os personagens do sitío do pica-pau amarelo, encontramos um video muito interessante, que mostrava a história individual de cada um dos personagem onde todos os alunos adoram e foi muito produtivo.www.yuotube.com.br

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  12. AMELIA, TARCIZA E VENINA


    http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/1337/perda.wmv


    Com o teatro de bonecos, que desperta a atenção e o interesse dos alunos, ensina direitinho a pronúncia do substantivo "perda". Uma boa sugestão para se trabalhar a pronuncia de outras palavras.

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  13. Unidade 3 atividade 3
    Cursista: Gisele Adriana
    Produtos e objetos do portal do professor

    Aqüífero Guarani
    Ficha Técnica
    Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza | Seres humanos e o meio ambiente Ensino Fundamental Inicial | Ciências Naturais | Ambiente Ensino Fundamental Inicial | Meio Ambiente | Sociedade e meio ambiente
    Objetivo
    Trazer informações sobre onde é localizado o Aqüífero Guarani.
    Descrição
    Vídeo informativo sobre o Aqüífero Guarani que demonstra a sua localização
    Autor
    Liga Ambiental
    Licença MEC2, 088 MB
    A muitos vídeos, projetos, links, etc. fiquei até meio perdida com tantas informações, muito bom precisamos nos aprofundar mais sobre o assunto. Também deveria ter a disposição mais material para trabalhar nas series iniciais do ensino fundamental, gostei muito de ter navegado por este site.
    Abri um link que mostra toda a programação da TV escola, com dias e horários da semana, fica mais fácil se programar para o assunto que mais se interessar.
    Compreendi a importância da capacitação do docente com tecnologias que estão a nossa disposição, melhorando nosso olhar pedagógico, para uma educação igualitária.

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  14. Unidade 3 atividade 3
    Angelita Peixer Severo

    Achei muito interessante poder navegar no Portal do Professor - naveguei no link da TV escola e percebi que ela pode ser uma grande aliada através da programação. Basta estarmos ligados e desfrutarmos dos benefícios para melhor desenvolvermos nossas atividades pedagógicas.

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  15. Atividade:03 unidade:03
    Escola Estadual Bairro União
    Thãnisley Sunaqui da Cruz

    http://www.dominiopublico.gov.br/download/video/me004375.wmv

    Achei bom poder navegar no Portal do Professor, pois tem muitas aulas e dicas para nós ampliarmos nosso conhecimento em sala. Assisti a um vídeo que fala de Paulo Freire, contando um pouquinho de sua história.
    A TV permite ao professor trabalhar com a diversidade textual que existe no meio social. Por meio da TV o professor realiza uma infinidade de trabalho em que explora os inúmeros temas que circulam nesta mídia. Dada a necessidade do educando aprender de uma maneira atrativa e nada melhor que por programas televisivos .

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  16. UNIDADE 3
    ODETE - TURMA EMERSON

    ATIVIDADE 3

    Os vídeos no portal são suportes importantes para o professor. Percebe-se que é possível realizar atividades com e sem a presença da tecnologia basta colocar em prática o que se pretende desenvolver usando a criatividade.

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  17. Unidade 3
    atividade: 3
    aluna:Vera Lucia de Aragão

    Ao navegar no Portal do Professor -entrei no link da TV escola e compreendi que ela nos da apoio pedagógico para melhorar a nossa pratica em sala de aula.

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  18. Unidade 3
    atividade: 3
    aluna:Gedalia Sabino

    Ao navegar no Portal do Professor -entrei no link da TV escola e compreendi que ela nos da apoio pedagógico para melhorar a nossa pratica em sala de aula.

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  19. FORMADORA: PROFª MÁRCIA VACÁRIO
    PROF. JOSEMAR MONTEIRO DE OLIVEIRA
    UNIDADE 3 – ATIVIDADE 3
    ESCOLA KREEN AKARORE
    PEIXOTO DE AZEVEDO - MT
    TEMA: video

    Esse vídeo apresenta grande sicronia de passos e nos dá uma grande lição de vida.... tudo na vida depende dessa mesma harmonia apra fazer sentido.

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  20. Ativ.3-uni.3-silvia-CEJA-Matupá

    O portal do professor é uma ferramenta muito boa pois nos mostra caminhos para trabalhar com nossos alunos, visitei alguns trabalhos sobre biologia no ensino médio e me mostrou praticas pedagógicas para o ensino,explica que se deve ter um conhecimento prévio do assunto com os alunos em sala de aula, faz observações quanto a que poderão aprender com a atividade, relata a duração das atividades e quais as formas de mídia utilizada

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  21. cursista Nilsa
    CEJA
    turma alzira
    atividade 3 unidade3
    Ao visualizar alguns vídeos no portal do professor, Mídias digitais na escola. Percebi que qualquer mídia que utilizada, como meio, um computador ou equipamento digital para criar, explorar, finalizar ou dar continuidade a um projeto que tem como suporte a internet, comunicação online ou offline, produções gráficas, videogames e conteúdos audiovisuais. , usufrui das vantagens técnicas dos meios digitais como uma maior agilidade na manipulação e criação de conteúdos. Além disso, o conteúdo pode ser reproduzido e reutilizado sem perda de qualidade, o que garante um fluxo de trabalho muito mais dinâmico e multimidiático, Atualmente as mídias digitais, explora os meios corretos para comunicar a mensagem da forma mais adequada e instigante.

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  22. Escola Estadual Luciene Cardoso Oliveira
    turma 1 marcia
    jurema stumm
    atividade 3 unidade 3
    Eu gostei muito do comentário do professor Josemar, porque eu concordo com ele, a leitura para a aprendizagem do aluno, sen ela não conseguimos trabalhar tendo sucesso.







    turma 1 marcia





    jurema stumm
    a

    tividade 3 unidade 3

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  23. Turma 1 Marcia
    Janete Ferreira Padilha
    Escola Estadual Kreen Akarore
    Peixoto de Azevedo/MT
    Unidade3
    Atividade 3
    O vídeo que assisti, revela a importância da mostrar que é possível retirar sons do corpo e montar um belo espetáculo, sem a necessidade de usar aparelhos tecnológicos em todas as apresentações.

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  24. Ativ.3-uni.3-maristela-CEJA-Matupá

    O portal do professor é uma ferramenta muito boa pois nos mostra caminhos para trabalhar com nossos alunos, visitei alguns trabalhos sobre matemática no ensino médio e me mostrou praticas pedagógicas para o ensino,explica que se deve ter um conhecimento prévio do assunto com os alunos em sala de aula, faz observações quanto a que o aluno poderá aprender com a atividade relata a duração das atividades e quais as formas de mídia utilizada

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  25. Cristiane Vitorino Sorgato

    Escola Renascer

    Atividade 03

    Esse vídeo apresenta grande sincronia de passos e nos dá uma grande lição de vida.... Tudo na vida depende dessa mesma harmonia para fazer sentido.... Temos que ter paciência e perseverança nunca desistir.

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  26. UNIDADE 3 ATIVIDADE 3
    TURMA ALZIRA
    CURSISTA: ANGELA DE OLIVEIRA LEITE DEMOSSI
    ESCOLA KREEN AKARORE
    GTÃ DO NORTE-MT

    APÓS NAVEGAR PELO SITE PORTAL DO PROFESSOR, ASSISTI VÁRIOS VÍDEOS ONDE PUDE ENRIQUECER O CONHECIMENTO PARA MELHORAR A MINHA PRÁTICA PEDAGÓGICA E TORNAR AS AULAS MAIS ATRAENTE E PARTICIPATIVA POR PARTE DOS ALUNOS PROMOVENDO UM ENSINO MAIS DINÂMICO E INTERATIVO.

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  27. UNIDADE 3 ATIVIDADE 3
    TURMA ALZIRA
    CURSISTA: MARIA D FÁTIMA LIMA LEITE
    ESCOLA KREEN AKARORE
    GTÃ DO NORTE-MT

    AO NAVEGAR PELO SITE DO PORTAL DO PROFESSOR SÃO IMPRESSIONANTES OS DEMAIS VÍDEOS QUE ESTÃO PRONTOS PARA AJUDAR A MELHORAR AS NOSSAS AULAS E TAMBÉM TORNÁ-LAS MAIS PRAZEROSAS PARA NOSSA CLIENTELA E ASSIM SENDO MAIS DINÂMICAS, COM MAIOR DESENVOLTURA E LUCIDEZ PARA OS ALUNOS.

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  28. O vídeo da dança é muito contagiante pois mostrou muita criatividade dos participantes, mostrando que a união trás benefícios para todos.

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  29. prof:Vantuir

    o video mostra a importancia da expreção corporal na comunicação humana e para educar é importante conhecer os sinais de expreções corporais, pois a principal idéia é "Basear-se no corpo para compreender o que as palavras não estão dizendo" O corpo fala – Pierre e Roland Tompakow

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  30. Ao visitar o Portal do Professor e abrir o link sugestão de aula, pude pesquisar sobre linguagem oral a musical-O ritmo e seu compasso cujo a autora é Dominique Cristina Souza de Sena. Este projeto explicita bem a junção entre tecnologia e o nosso dia-a-dia. Através da musica, da linguaguem, oral e expressão corporal.

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  31. EE19 de JULHO
    Prof ROSANGELA MENEGAT
    O portal do professor nos oferece várias oportunidades de como realizar aulas diferenciadas,trás dinâmicas,e vários recursos que podemos utilizar diariamente.

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  32. prof. Vantuir 03

    o portal da educação vem de encontro as necessidades da maioria dos prof. pois tem uma navegação relativamente fácil e traz uma grande divercidade e dicas que auxilia o prof. no dia-dia da sala de aula.

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  33. Este comentário foi removido pelo autor.

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  34. Na TV ESCOLA se tivessemos tempo para assitir,seria importante,porque são realizada atividades praticas e experiências que na nossa realidade escolar em nosso municipio seria impossivel,pelo fato de não termos a presença de poetas,escritores ao vivo para serem entrevistados,e passarem para nós suas idéias,não temos se quer o canal na escola para poder assistir,com nossoso alunos.
    A TV ESCOLA É um canal muito importante mais não de acesso a todos apenas de alguns.as escola precisam valorizar esse canal que trás um reforço muito importante para todas as aulas de todas as áreas de ensino.

    Raquel
    E.M.PAULO FREIRE

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  35. Unidade 3
    Atividade 3
    Profª Tânia C. S. Ferrari

    Ao navegar no site portal do professor, percebi como posso melhorar cada dia minha prática pedagógica

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  36. unidade III
    turma luciana
    atividade 3
    juliana sâmela
    Peixoto de azevedo-MT
    Ao visitar o Portal do Professor e abrir o link sugestão de aula, pude pesquisar sobre linguagem oral a musical-O ritmo e seu compasso cujo a autora é Dominique Cristina Souza de Sena. Este projeto explicita bem a junção entre tecnologia e o nosso dia-a-dia. Através da musica, da linguaguem, oral e expressão corporal.

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  37. Unidade 3
    Atividade 3
    Turma Márcia
    PROFª. IRENE
    ESCOLA KREEN AKARORE - PXTO

    Ao assistir os videos, lembrei daquelas coleções de videos da escola, muito interessante, só que agora é na net, atual e com interação, aluno e objeto de estudo, tudo se repete mas agora é pesquisa virtual, o aluno se sente plugado com o conhecimento e não virando as paginas ou passando de lição.

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  38. ATIVIDADE 03 UNIDADE 03
    Escola Bairro União
    Eni Sunaqui

    http://www.dominiopublico.gov.br/download/video/me004375.wmv

    O Portal do Professor no qual acessei oferece muito maneiras para se trabalhar com os alunos. Prestei atenção que ele já coloca as mídias digitais a favor de nós no processo de aprendizagem, deixando as aulas mais interessantes, interativas e melhor de se ensinar e de se aprender. E o link da TV Escola nos da suporte com explicações de temas que podem ser repassados diretamente a nossos alunos.

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  39. ELIANA ALVES

    Ao navegar pelo Portal do Professor achei interessante o espaço de aula e sugestão de aulas.
    Lá voce pode encontrar o plano de aula pronto para aplicar na sala de aula isso é de grande ajuda.

    http://portaldoprofessor.mec.gov.br/buscarAulas.html

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  40. Atividade 3 –Unidade 3
    Professora formadora: Sebastiani
    Cursista: Andressa Facchi
    Escola Estadual Etelvina Ferreira de Cerqueira Diamante.
    Marcelândia-MT
    Gostei muito dos vídeos:
    A gente; contração;diminutivos,duvidas freqüentes [língua portuguesa]
    Analise do poema de Manuel Bandeira; formação do futuro do subjuntivo [nossa língua portuguesa]
    http://portaldoprofessor.mec.gov.br/
    Muito bom porem facilita o entendimento do aluno porque alem do professor explicar ele ainda pode ver os vídeos (ajuda o professor também)
    Professor gente brasileira parte 03: Folguedos, danças e músicas samba de coco, siriá ludu e cururu
    http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=18047
    Adorei este áudio pois auxilia o professor na esclarecimento sobre a cultura brasileira e as origens históricas regionais, de maneira que se conheçam as características de algumas regiões brasileiras através da música que tem suas origens em processos de formação.

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  41. Unidade 3
    Atividade - 3
    Prof: Rosimary
    Escola: Moteiro Lobato

    Ao assistir o vídeo percebi uma equipe de pessoas realizando uma dança e tive acerteza que não devemos ser individualista, porque aquela dança com corpo com música através do corpo humano é um exemplo vivo, temos que ter união para chegamos a um lugar.
    O portal do professor traz uma bagagem de informações é só trabalhar.

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  42. ESCOLA ESTADUAL KREEN AKARORE
    NATÁLIA REGINA BUSSOLARO CESARIO

    O site Portal do Professor nos oferece vários, vídeos e temas diferentes para trabalharmos com nossos alunos e tornamos a nossas aulas muito mais prazerosas e dinâmicas.
    Ao navegar pelo site os vídeos que mais me chamaram a atenção foram esses:
    • Carta de intenções (viagens de leitura)
    Mostra a importância da leitura.
    http://portaldoprofessor.gov.br/fichaTecnica.html?id=18752
    • Aquarela
    Disciplinas: Língua Portuguesa, Geometria, Ciências, Geografia, Educação Artística.
    Nível de Ensino: Ensino Fundamental
    http://www.portacurtas.com.br
    Ao assistir esses vídeos pude aprimorar ainda mais meus conhecimentos.

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  43. ESCOLA ESTADUAL KREEN AKARORE
    PEIXOTO DE AZEVEDO MT
    TURMA MARCIA VACARIO
    LAURA LEAO



    Ao assistir o vídeo percebi uma





    equipe de pessoas realizando uma dança e tive acerteza que não devemos ser individualista, porque aquela dança com corpo com música através do corpo humano é um exemplo vivo, temos que ter união para chegamos a um lugar.
    O portal do professor traz uma bagagem de informações é só trabalhar.

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  44. Denise Mazzonetto

    Escola Bairro União – Matupá

    Produtos e Objetos do Portal do Professora

    Naveguei pelo Portal do Professor e achei interessante as histórias para serem ouvidas pelos alunos e trabalhadas em sala no link http://www.plenarinho.gov.br/sala_leitura/ouca-uma-historia.
    O Portal do Professor traz uma grande bagagem de informações que o professor pode estar aproveitando para realização de seu plano de aula.

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  45. ATIVIDADE 3
    Nara Lusia Colvero


    Quando alguém do setor administrativo adquire conhecimento referente à informática, já está habituado a repassar os conhecimentos, há esse envolvimento nesta EE Bairro União, há um trabalho em equipe que produziu um excelente resultado, tendo como produto desse envolvimento a constante manutenção dos equipamentos (até onde a Complex nos limita), com equipamentos sempre prontos para serem utilizados no laboratório pelos alunos, na sala dos professores, na secretaria e nos demais setores, na internet encontramos resposta para dúvidas, encontramos sites que disponibilizam componentes para instalação da placa-mãe, encontramos antí-vírus, programas em PDF, programas para baixar filmes, músicas, histórias, dicas para solucionar problemas de programas dos computadores, declaração de imposto de renda, impressão de holerites dos profissionais, quadro de recursos humanos da Seduc para preencher com contratos dos professores e funcionários, com movimentação de pessoal, programa do Educacenso, Sigescola onde consta a vida escolar de cada aluno, enfim praticamente o dia inteiro estamos interligados em programas educacionais na internet, alimentando com dados durante o ano inteiro.

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  46. VERONICE MARIA REIS SCHWARZER
    ATIVIDADE -3 UNIDADE-3
    Comentário
    A aula sobre independência que observei e li e o audio que escutei foram muito interessantes ,pois comparam a independência que a alfabetização tras a vida das pessoas e com isso começa a fazer a criança entender a independência de nosso país .Ela se encontra no seguinte site http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=1382

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  47. Jucileide
    E.E.Cecília Meireles
    Navegando no Portal do Professor -entrei no link da TV escola e encontrei muito apoio pedagógico para melhorar minha pratica em sala de aula. Abaixo indico alguns site que achei interessante:
    http://portaldoprofessor.mec.gov.br/buscarAulas.html
    http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=18047
    http://www.plenarinho.gov.br/sala_leitura/ouca-uma-historia.
    http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/1337/perda.wmv
    http://www.dominiopublico.gov.br/download/video/me004375.wmv

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  48. ANA PAULA ALVES SOUZA
    ESCOLA MUNICIPAL MUNDO ENCANTADO DA CRIANÇA
    UNIDADE III ATIVIDADE 3

    Tema: produtos e objetos do portal do professor
    Achei muito interessante navegar pelo portal do professor na plataforma espaço de aula onde apresenta varias sugestão de plano de aulas, vindo assim contribuir significativamente na pratica escolar, pois oferece planos de aulas atrativas. Gostei do plano de aula de trabalhar matemática na educação infantil conhecendo meu corpo.
    http://portaldoprofessor.mec.gov.br

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  49. Turma Luciana
    E.E 19 DE JULHO
    Unidade 3
    Atividade 03
    Helena C. de Aragão
    Ao navegar no portal do proferssor percebi que os assuntos vem de encontro com a necessidade da nossa pratica pedagogica.

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  50. ATIVIDADE 3 – MÓDULO3
    JACKELINE BREGOLI
    ESCOLA JARDIM DAS FLORES

    PORDUTOS E OBJETOD DO PORTAL DO PROFESSOR
    de acordo como que pede a tividade, fiz alguns acessos em vídeos do portal do professor.
    Os temas acessados foram: Vídeo do DNA http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=18785
    Comentário: Muito legal o vídeo pois dá uma idéia bem ampla da localização e da estrutura correta do DNA. Muito bom.

    E ainda tentei acessar outros mas muitos são em outras línguas então acabei desistindo. Porém, os que estão em português são bem úteis.

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  51. Unidade _ 3 _ Atividade_ 3.2_ Profª Elisa
    Produtos e Objetos do Portal do Professor
    Como já comentado em outras atividades, o portal do professor é uma rica fonte de pesquisa para complementar nossa prática pedagógica. Cito aqui alguns exemplos:
    Ensino Médio – Biologia
    1- Segregação independente: uma animação sobre a 1ª Lei de Mendel, leve para baixar e de fácil compreensão para o aluno. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/11111/segregacao_independente.swf
    2- Alterações na evolução dos animais são descoberta de pesquisadores: áudio produzido por pesquisadora do CNPq de Alagoas sobre evolução. Trata-se de uma curiosidade a respeito da evolução de sapos na Austrália. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=11078
    Não sei se por algum problema no site ou se no computador (ou ainda se na pessoa que operava o PC...), mas não consegui visualizar nenhum experimento prático, embora muitos me chamassem a atenção! Pelo que observei, é preciso ter uma série de programas instalados no computador para que possamos ter acesso a todas as aulas. Mas vale a pena!!!

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  52. Unidade 3
    Atividade 3
    Formadora: Jislaine Luz
    Professora: Silene Oliveira de Matos Priesnitz

    O portal do professor oferece um campo vasto e diversificado de recursos como vídeos, músicas, projetos, planos de aulas, jogos e vários outros que enriquece e auxilia nossas aulas a ficarem melhores, mais atraentes, dinâmicas e prazerosas.
    Ao acessar o portal do professor assisti vídeos e conheci o jogo nunca 10, que trabalha o material dourado e cantigas e parlendas importantes para ser explorados no processo de leitura, no site educaçãodinamica.com.br

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  53. Atv-3-uni3
    turma alzira
    Dayane michele matos castilho

    Bom o video que assisti
    mostra como o trabalho em equipe pode
    transformar o mundo.
    bom nesse video mostra
    que comoutilizando coisas simples pode se sair coisas lindas
    como eses artistas eles usaram o som do corpo, mãos e pés para criarem um acoreografia.

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  54. Escola Guarantã
    Turma ALZIRA
    MARIA LUIZA PEROTTO SROCZYNSKI
    DORALICE APAECIDA MARQUEZI
    UNIDADE 3
    ATIVIDADE 3
    Após assistirmos o vídio tivemos a certeza que não devemos ser individualista, porque aquela dança com o corpo e com a música e através do corpo humano é um exemplo vivo , temos que ter união para chegarmos à um lugar.
    O portal do professor traz uma grande bagagem de informações já preparadas, é só trabalhar. O professor se capacita com as tecnologias e desperta mais interesse nos alunos.
    Produtos e Objetos do Portal do Professor.
    Língua Portuguesa trabalhar valores, ciências e questões ambientais

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  55. Rogéria Cristhina Pedroso
    Unidade 3 atividade 3

    Achei muito interessante poder navegar no Portal do Professor - naveguei no link da TV escola e percebi que ela pode ser uma grande aliada através da programação. Basta estarmos ligados e desfrutarmos dos benefícios para melhor desenvolvermos nossas atividades pedagógicas.

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  56. Unidade 3 atividade 3
    Lucimere Gomes Dias

    Achei muito interessante poder navegar no Portal do Professor - naveguei no link da TV escola e percebi que ela pode ser uma grande aliada através da programação. Basta estarmos ligados e desfrutarmos dos benefícios para melhor desenvolvermos

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  57. Unidade 3 atividade 3
    Lucimere Gomes da Silva

    Achei muito interessante poder navegar no Portal do Professor - naveguei no link da TV escola e percebi que ela pode ser uma grande aliada através da programação. Basta estarmos ligados e desfrutarmos dos benefícios para melhor desenvolvermos nossas atividades pedagógicas.

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  58. ATIVIDADE 4
    UNIDADE 3
    TURMA ALZIRA...

    Sabemos que hoje os meio de informações está cada vez mais avançado, temos em mãos uma infinidade de formas de aprendizagens, informações, tanto para o professores e alunos. Esses saites como o portal do professor, o linux educacional, nos trazem uma disponibilidade de informações, e só o professor saber usufruir.

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  59. UNID 3
    ATIV 3
    ESCOLA KREEN
    TURMA ALZIRA
    CELOI MARIA
    O VIDEO NOS MOSTRA A INTERAÇAO DE UM GRUPO DE PESSOAS DANÇANDO TODAS EM SINTONIA E COPERAÇAO PARA QUE JUNTOS EM EQUIPE POSSAN FAZER O MELHOR DE CADA UM, PORQUE DESSA FORMA TODOS SAIRAO GANHANDO POR MOSTRAR UM BOM TRABALHO.

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  60. Turma Beija-flor
    Aparecida Gonçalves de Oliveira
    Danieli Rocha
    Terezinha Lindacir Perim Bussolaro
    Professora formadora: Jislaine da Luz
    Guarantã do Norte MT

    Ao navegar pelo site do portal do professor são interessante os vídeos que estão prontos para ajudar a melhorar as nossas aulas e também torna-las mais prazerosas para nós educador e assim sendo mais dinâmica, com maior desenvoltura para os alunos.
    http://portaldoprofessor.mec.

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  61. ADILSON ANTONIO

    A Tv Escola e o Portal do Professor, vem através de suas programações como filmes, vídeos, projetos, interterimento e entre outros, para nos proporcionar vantagens na area educacional atravez da mesma podemos chegar mais perto da realidade educacional Brasileira.

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  62. Unidade - 3
    Atividade - 3
    Turma Alzira
    Alunas:Derli, Fátima e Tatiane

    o portal do professor vem de enconto as necessidades dos professores, á videos, projetos e links trazendo um grande bagagem de informações já preparada a nossa disposição, podendo realizar uma infinadade de trabalhos, é só trabalhar. O professor se capacita com as tecnologias e despeta mais interesse nos alunos, dando oportunidade ao educando a aprender de uma maneira atrativa usufruindo das vantagens tecnologicas, enriquecendo o ensino de forma contextualizad, interativa e, consequentemente, mais interessante.

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  63. PRODUTOS E OBJETOS DO PORTAL DO PROFESSOR
    UNIDADE 3
    ATIVIDADE 3
    E E ETELVINA FERREIRA DE CERQUEIRA DIAMANTE-MARCELÂNDIA
    REGIANE AP° ALVES MONTEIRO SIQUEIRA

    AQUARELA
    O trabalho com esse tipo de vídeo e muito prazeroso e gratificante tanto para o aluno quanto para o professor, pois alem de desenvolver diversas habilidades ela também é uma música que acalma trazendo uma paz interior.
    Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=13230

    OS USOS DAS ÁGUAS
    Este tipo de imagem sendo uma campanha de preservação da água, chama muito atenção dos alunos por ser bem ilustrada com cores vibrantes.
    Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/13768/posteragua.pdf

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  64. Unidade III Atividade 3
    Irene - Bairro União

    Produtos e objetos do portal do professor

    O Portal do professor é uma ferramenta riquíssima, pois apresenta inúmeros recursos e sugestões de atividades para a nossa prática pedagógica .Visitei alguns trabalhos no Espaço da Aula e quero destacar o trabalho com leitura na alfabetização através das Histórias Infantis.
    É necessário que as crianças tenham desde cedo contato com diferentes tipos de textos e as histórias de Literatura Infantil são muito importantes, pois aguçam a curiosidade, a imaginação, a fantasia, a criatividade e o gosto pela leitura.
    http://portaldoprofessor.mec.gov.br

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  65. Turma Sebastiani
    Atividade 3
    Aluna: Irene H. Altran
    O vídeo mostra uma imensa sincronia entre seus componentes e os movimentos corporais por sua natureza estão ligados às capacidades criativas e motoras do indivíduo, muitas vezes anão percebida no contexto escolar, no entanto, sabemos que nosso corpo fala. Composta pelas relações estabelecidas entre os bailarinos e o movimento, o texto visual nos faz prceber esta relação humana do indivíduo consigo mesmo e com o outro.

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  66. Unidade III
    Atividade3
    Turma Ebenezer
    Rosangela G. Carnio
    Guarantã do norte
    O portal do professor pode nos tornar uma excelente ferramenta de trabalho, no qual encontramos informações já preparadas para trabalhar, nos capacitando mais perante as tecnologias e despertando o interesse do aluno.
    Produtos e objetos do portal do professor:
    Língua Portuguesa:A casa feia, onde podemos trabalhar normas, atitudes e valores.
    Ciências: Despertar o interesse do aluno para os cuidados com o meio ambiente.

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  67. Unidade:
    03
    Atividade:03
    Cursista: Silvana
    Turma: Anne

    Após assistir o vídeo tive a certeza que não devemos ser individualista mais sabemos que no nosso meio ainda existe muito individualismo entre os colegas, porque aquela dança demonstra que deve ter companheirismo entre ambos se não, não acontece este conjunto com o corpo, através da música, usando o corpo humano é um exemplo vivo de interação um com o outro, temos que ter união para chegarmos a um lugar. Tão esperada vivemos sempre em uma eterna busca de saberes um o outro.
    O portal do professor traz uma grande bagagem de informações já preparadas, é só trabalhar com seus educando em sala. O professor se capacitando vai enriquecer seus conhecimentos através das novas tecnologias e desperta mais interesse nos alunos e a si pró pio.
    Produtos e Objetos do Portal do Professor.
    Língua Portuguesa trabalhar valores, ciências questões, ambientais, capacidades e habilidades.

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  68. Turma Emerson
    Unidade 3
    Atividade 3
    Marlene – Cecília
    Esse vídeo só veio confirmar que o professor que é portador de grande criatividade, soube usá-la com precisão, somente ritmando o som da batida das mãos e pés, o que demonstra que saber coordenar e transmitir com precisão o que se quer alcançar.

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  69. Turma Emerson
    UNIDADE 3
    Atividade 3

    Lucimar
    O vídeo assistido veio confirmar que o professor que é portador de grande criatividade, soube usá-la com precisão, somente ritmando o som da batida das mãos e pés, o que demonstra que sabe coordenar e transmitir com eficácia o que se pretende e quer alcançar.

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  70. Sou a professora Cleuza Marcolino de Morais Silva
    Trabalho na E. M. Mundo Encantado da Criança
    Turma Emerson
    Atividade 03
    Unidade III

    Há muitos vídeos, projetos, links, etc. fiquei até meio perdida com tantas informações, é muito bom, precisamos nos aprofundar mais sobre o assunto. Também deveria ter a disposição mais material para trabalhar nas series iniciais do ensino fundamental, gostei muito de ter navegado por este site
    Produtos e Objetos do Portal do Professor:
    Língua Portuguesa: A casa feia. Trabalhar valores, normas e atitudes.
    Ciências: Um mundo contra a poluição. Conscientizar os alunos para a questão ambiental.
    HTTP: portal do professor. Mec.gov.br/
    Encontramos sugestões de aulas, jornal do professor, recursos educacional, cursos e matérias, interação, e muitos outros.
    Quero dizer que vídeo foi muito proveitoso, para mim
    Para minhas colegas.

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  71. Atividade:3
    Modulo:3

    Ao abrir um link do portal do professor, observei que tem muitas aulas e dicas para nos ampliarmos em conhecimentos, a diversidade textual que existe no meio social, através da TV se realiza uma infinidade de trabalhos.
    Compreendi a importancia da capacitação do docente com tecnologias que estão a nossa disposição, melhorando assim nosso olhar pedagógico na sala de aula. DELESIA MARIA GOULART

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  72. pesquisando no portal do professor encontrei atividades que ajuda a desenvolver e ampliar o conhecimento dos alunos.
    http://pottaldoprofessor.mec.gov.br
    ortografia x/ch
    ensinar a ortografia de palavras de forma dinamica e divertida.mas tem outras atividades como jornal do professor e outros.
    IRENE G. DE SOUZA

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  73. TEMA:Um mundo contra a poluição

    Achei esse vídeo interessante por ele tratar de assunto de grande importância no currículo escolar e que este cotidianamente presente em nossa vida, pois vídeos com desenhos chamam atenção dos alunos de maneira bastante interessante que com assim facilita a compreensão dos mesmos sobre a importância de preservação do meio ambiente.
    Josy Fernandes

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  74. atividade 3- unidade 3
    Avelino- Matupá- Escola Jardim
    O tutor que postou esa atividade,ou estava mal humorado, ou queria desafiar nossa capacidade de utilizar os recursos que fazem a letra crescer,mas estou pequeno de cansado com estas letras ilegivéis

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  75. Avelino- escola Jardim - Matupá
    Atividade 3 - Unidade 3
    Não posso admitir que a ansiedade de um mundo
    tecnológico me sufoque com inúmeras informações,criar fotos,blogs, e tantas coisas boas que ainda não aprendi a fazer,tomara meu Deus que meus alunos tenham paciência para me ensinar um pouquinho deste vasto universo, as possibilidades são inúmeras, mas minhas limitações são suficientes para me fazer achar muito difícil o que solicita esta atividade.Este universo da net é grande demais, mas me sinto grande quando sei que nada sei e estou nesta luta de querer aprender.

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  76. Unidade 3.
    Atividade - 3
    Pof. Cursista Edilberto A.dos Santos
    Escola Jardim- Matupá


    Não posso admitir que a ansiedade de um mundo tecnológico me sufoque com inúmeras informações,criar fotos,blogs, e tantas coisas boas que ainda não aprendi a fazer,tomara meu Deus que meus alunos tenham paciência para me ensinar um pouquinho deste vasto universo, as possibilidades são inúmeras, mas minhas limitações são suficientes para me fazer achar muito difícil o que solicita esta atividade.Este universo da net é grande demais, mas me sinto grande quando sei que nada sei e estou nesta luta de querer aprender.
    Com uma excelente orientação do professor Emerson os caminhos vão se abrindo.neste portal do professor,há uma infinidade de sugestões de trabalho educacional :Jornal do Professor,espaço cultural,direito, recursos educacionais,em seu linhks( portais educacionais,revistas,bibliotecas)

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  77. Formadora: Jislaine Luz.
    Professoras: Áurea e Edira
    Unidade 3 - Atividade 3
    Escola: Beija Flor e Ebenezer
    Tema: Sites e Vídeos



    Após assistirmos o vídeo percebemos a importância do trabalho realizado em grupo para obter resultados mais positivos e satisfatórios, inclusive no espaço escolar.
    Além disso, todo ser humano não pode viver sozinho e isolado, para isso a união e o compartilhamento de idéias e também de regras nos fazem mais criativos e sociáveis dentro da nossa comunidade.

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  78. Unidade: 3
    Atividade: 3
    Turma: Luciana
    Cursista: Isabel Cristina / Nazi/ Idê
    Peixoto de Azevedo-MT

    Vídeo - Cuide do planeta
    Ensino Fundamental Inicial | Meio Ambiente | Sociedade e meio ambiente
    O vídeo que assistimos, possibilita o educador e o alunos debatam sobre a aplicação da educação ambiental no ambiente escolar dando exemplos de como esta pode ser realizada dentro e fora da sala de aula
    O vídeo expõe a importância da abordagem sobre o Meio Ambiente como tema transversal na educação brasileira. Explicita os principais problemas ambientais enfrentados pela sociedade, como a destinação do lixo produzido e o mau uso da água. Aborda sobre a importância da formação escolar no desenvolvimento de valores e de atitudes racionais.
    http//www.portal do professor.mec.gov.br

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  79. o portal do professor vem de encontro com as necessidades do educando, pois é uma ferramenta de trabalho, no qual encontramos informações que podem nos auxiliar nas nossas atividades no cotidiano.
    Edilene chaves

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  80. Atividade 3 da Unidade 3
    Prof. Marilene S. Henning
    Peixoto de Azevedo - Mt

    Ao navegar pela net através do Portal do Professor vi que nele há vários meios que podem nos auxiliar em nosso trabalho de sala de aula, torná-las mais agradáveis ao nosso aluno, uma prova disso foi o vídeo que assisti sobre dança, onde o mesmo envolveu os alunos e professores.

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  81. Unidade 3 atividade 3
    Zeila Brizolla
    Escola Bairro União
    http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=9872

    produtos e objetos do portal do professor
    Histórias de um Brasil alfabetizado - parte I e parte II
    Este sitevem nos conscientizar sobre a importância da alfabetização e educação na vida das pessoas e mostrar o esforço e persistência de jovens e adultos para se alfabetizarem.Fala sobre a difícil e sofrida vida de adultos analfabetos e mostra as dificuldades que eles têm para conciliarem trabalho, família e estudo na vida adulta. Além disso, mostra ainda como a alfabetização e educação muda a vida dessas pessoas, dando-lhes conhecimento de sua cidadania e de seus direitos em diferentes regiões do Brasil.

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  82. UNIDADE 3 ATIVIDADE 3
    TURMA LUCIANA
    ESCOLA 19 DE JULHO PEIXOTO DE AZEVEDO MT
    PROF. EDILENE LIMA DE M.CARVALHO

    PRODUTOS E PROJETOS DO PORTAL DO PROFEESSOR

    Naveguei pelo site do portal do professor e fiquei achei bastante interessante o que ele nos oferece,uma grande diversidade,os vídeos oferecidos nos recursos educacionais são muito bons assisti vários, mas cito um sobre a água "O futuro da água no mundo"pode contribuir muito com aulas sobre o assunto.
    Também gostei do jornal do professor onde os profissionais da área podem estarem dando suas sugestões e ficando mais atualizado sobre o está acontecendo na aeducação.

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  83. Turma Alzira
    Atividade 3 Unidade 3
    E.E.LUIZA MIOTTO
    Prof° Silvano Ramos
    Os vídeos no portal são suportes importantes para o professor. Percebe-se que é possível realizar atividades com e sem a presença da tecnologia basta colocar em prática o que se pretende desenvolver usando a criatividade

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  84. UNIDADE:3
    ATIVIDADE:3
    ELISEANE ALVES TEIXEIRA
    MARCELÂNDIA -MT

    O portal do professor nos oferece várias oportunidades de como realizar aulas diferenciadas. Basta estarmos ligados e desfrutarmos dos benefícios para melhor desenvolvermos nossas atividades pedagógicas.

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  85. Cursista: Leandro C. Baches


    Turma da Alzira

    Unidade 3 atividade 3


    Achei muito interessante poder navegar no Portal do Professor - naveguei no link da TV escola e percebi que ela pode ser uma grande aliada através da programação. Basta estarmos ligados e desfrutarmos dos benefícios para melhor desenvolvermos nossas atividades pedagógicas.

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  86. Unid.3
    Ativ.3
    Professora Alessandra
    "19 de Julho"

    O portal do professor pode ser um parceiro muito interessante e beneficiar as nssas atividades em sala de aula.

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  87. Elizabete Alves Dos Santos

    Marcelândia MT

    Gostei muito do portal do professor, o site traz uma grande bagagem de conhecimento para o professor.Naveguei no link da TV Escola. Estava observando o quanto de apoio nos da a nossa pratica pedagógica

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  88. Profº Cursista: Gleice Cristina da Silva Sampaio

    O vídeo mostra a sincronia entre seus componentes e os movimentos corporais por sua natureza estão ligados às capacidades criativas e motoras do indivíduo. Composta pelas relações estabelecidas entre os bailarinos e o movimento , mostrando com o corpo , através de um processo que se desenvolve a partir de elementos comuns .
    O portal do professor traz uma grande bagagem de informações já preparadas, é só trabalhar. O professor se capacita com as tecnologias e desperta mais interesse nos alunos.

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  89. Unidade 3 atividade 3
    Maria Aparecida Lemes
    Turma Anne

    Ao visualizarmos alguns vídeos no portal do professor
    percebi que além de capacitar os professores, com as tecnologias enriquecendo e melhorando as nossas práticas pedagógicas, faz com que os alunos despertem a sua criatividade para produzirem.
    valorizando as novas formas de ensino, incluindo mídias digitais em favor do aprendizado e, sobretudo que ampliem os espaços de estudo, enriquecendo o ensino, de forma contextualizada, interativa e, mais
    Interessante.
    HTTP: portal do professor. Mec.gov.br/
    Encontramos sugestões de aulas, jornal do professor, recursos educacional, cursos e matérias, interação, e muitos outros.
    o vídeo foi muito proveitoso, para mim.

    Maria Aparecida

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  90. Formadora: Jislaine da Luz
    Professoras: Abadia Gonçalves da silva
    Unidade 3 – Atividade 3
    Escola Ebenezer
    Tema: Produtos e objetos do portal do professor.
    Orquestra
    Observamos uma aula com música onde os alunos criaram instrumento com canos de PVC com 2 e 3 polegadas e várias curvas.Tocada com vareta de ferros para imitir sons para criar sinfonias musicais. Essa atividades exige a sintonia dos 3 participantes para manusear o material confeccionados por eles.
    You tube.o grupo Blue man group-Drumbone
    Htt://www.youtub.com/watch? v=lol8-qIyemg


    Orquestra – através do som.
    Buscamos na internet no site do Yuotube, as musicas tocadas com instrumentos,
    musicais criados a partir de canos de PVC. De 2 e3 polegadas, e curvas de maior e menor rotação, tocados com varetas de ferro para emitir sons, para criar sintonia musicais .
    É uma atividade que é desenvolvida com o grupo musical que é criado várias sintonias.

    É uma atividade que além de desenvolver a expressão corporal, desenvolve a criatividade, a sincronia musical, visando o prazer e a ludicidade.


    http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/1337/perda.wmv

    Com o teatro de bonecos, que desperta a atenção e o interesse dos alunos, ensina direitinho a pronúncia do substantivo "perda". Uma boa sugestão para se trabalhar a pronuncia de outras palavras.

    http://www.dominiopublico.gov.br/download/video/me004375.wmv

    Achei bom poder navegar no Portal do Professor, pois tem muitas aulas e dicas para nós ampliarmos nosso conhecimento em sala. Assisti a um vídeo que fala de Paulo Freire, contando um pouquinho de sua história.
    A TV permite ao professor trabalhar com a diversidade textual que existe no meio social. Por meio da TV o professor realiza uma infinidade de trabalho em que explora os inúmeros temas que circulam nesta mídia. Dada a necessidade do educando aprender de uma maneira atrativa e nada melhor que por programas televisivos. Percebi que além de capacitar os professores com as tecnologias enriquecem e melhoram cada vez mais as nossas práticas pedagógicas, fazendo assim com que os alunos despertem a sua criatividade, sendo assim tendo oportunidade para aprender de diferentes maneiras.

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  91. Formadora: Jislaine da Luz
    Professora: Ivonete Apª Rufatto
    Unidade 3 – Atividade 3
    Escola Municipal Beija-Flor
    Guarantã do Norte – MT.
    Tema: Portal do Professor

    O portal do professor oferece um campo vasto e diversificado de recursos como vídeos, músicas, projetos, planos de aulas, jogos e vários outros que enriquece e auxilia nossas aulas a ficarem melhores, mais atraentes, dinâmicas e prazerosas.
    Ao acessar o portal do professor assisti vídeos e conheci o jogo nunca 10, que trabalha o material dourado virtual e cantigas e parlendas importantes para ser explorados no processo de leitura, no site educaçãodinamica.com.br

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  92. Cursista: Eva Aparecida Cavalcante de Sousa
    PERSPECTIVAS AO NAVEGAR POR HIPERTEXTOS:

    Turma da Alzira

    Unidade 3 atividade 3


    Achei muito interessante poder navegar no Portal do Professor - naveguei no link da TV escola e percebi que ela pode ser uma grande aliada através da programação. Basta estarmos ligados e desfrutarmos dos benefícios para melhor desenvolvermos nossas atividades pedagógicas.

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  93. Professora: Luzia Rodrigues Arruda
    Creche Escola Irmã Dulce

    Achei muito interessante conhecer o portal do professor, tendo em vista que ele dá abertura para um enriquecimento de nossas aulas, onde os planejamentos metodicos nos proporcionam segurança, e possibilidades e adequar a nossa realidade, melhorando a qualidade de nossas aulas.

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  94. Naveguei pelo site portal do professor e observei que ele nos oferece vários recursos e uma grande diversidade de vídeos e outros recursos educacionais, são muito bons e assisti vários, mas o que mais achei interessante foi “Petróleo no gelo - parte 4”, com o objetivo de trazer ao mundo conhecimentos sobre os impactos ambientais, sociais e culturais causados no Ártico por causa da exploração do petróleo. O vídeo tem por objetivo questionar ao mundo a razão de danificar o último reduto natural do norte do Alasca por um lucro de tão curto prazo. É uma aula que contribui muito com aulas e vem de encontro com as necessidades dos educandos.

    Lucélia de Oliveira Lucas

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  95. Profº Cursista: Dalva da silva


    Após de assistir o vídeo tive a certeza que não devemos ser individualista, porque aquela dança com corpo com música através do corpo humano é um exemplo vivo , temos que ter união para chegarmos a um lugar.
    O portal do professor traz uma grande bagagem de informações já preparadas, é só trabalhar. O professor se capacita com as tecnologias e desperta mais interesse nos alunos.

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  96. TURMA EMERSON
    ATIVIDADE 3
    SELMA SILVERIO
    Ao assistir o
    vídeo percebi uma equipe de pessoas realizando uma dança sem a utilização de um aparelho tecnológico, apenas com os toques das mãos, dos pés, os corpos em movimentos e principalmente com regras e com objetivo. Percebemos que é possível sim realizar atividades sem a presença de aparelhos tecnológicos basta colocar em prática o que pretendemos alcançar, mas ,,
    objetivo.

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  97. TURMA EMERSON
    ATIVIDADE 3
    OSANDIA TARTARI
    Achei muito interessante poder navegar no Portal do Professor - naveguei no link da TV escola e percebi que ela pode ser uma grande aliada através da programação. podemos encontrar muitas sugestões para podermos fazer uma aula diferente, onde todos os alunos possam participar. Basta estarmos ligados e desfrutarmos dos benefícios para melhor desenvolvermos nossas atividades pedagógicas.

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  98. katiuscia ferreira de souza
    escola jane pereira lopes
    Achei muito interessante conhecer o portal do professor,percebemos que é possível realizar atividades com a tecnologia basta colocar em prática, podemos aprender com a atividade.É uma aula que contribui muito para o nosso cotidiano.

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  99. turmasilvia@gmail.com
    Lisolete Zanella Reina
    Verônica Daufenbach
    Vânia Conceição de Souza Chambó

    Produtos e Objetos do Portal do Professor
    Unidade 3 atividade 3.2

    Após assistir o vídeo sobre os recursos existente no portal percebemos que podemos usá-los para melhorar as nossas aulas dentro da sala com os alunos, o portal do professor oferece um monte de recursos, como vídeo, musicas projetos e uma infinidade de recursos que enriquece nossas aulas. Não deixe de acessar o portal confira as novidades que ele traz.

    www.portaldoprofessor.mec.gov.br

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  100. atividade 3
    Eliane- Matupá

    Os vídeos no portal são suportes importantes para o professor, eles podem nos auxiliar na nossa prática pedagógica sendo possível realizar atividades com e sem a presença da tecnologia. Isso nos ajuda a termos idéias para melhorarmos nossas aulas.

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  101. Rosimére

    Atividade 3

    Depois de assistir o vídeo “Salto no Tempo” Direção de Lucas Ciavatta tive uma idéia que o mais importante é ser coletivo, um ser depende do outro, tanto na música como na dança e em tudo na vida. Pois a união faz a força, é trabalhando unidos que construiremos nossos conhecimentos.
    www.portaldoprofessor.mec.gov.br/

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  102. ATIVIDADE 3
    DULCELINA
    FOI MUITO INTERESSANTE CONHECER O PORTAL DO PROFESSOR, POIS EXISTEM VÁRIAS FORMAS DE TRABALHARMOS EM SALA DE AULA E MESMO SEM MUITOS RECURSOS PODEMOS TRABALHAR COM CRIATIVIDADE, POIS ELA É INFINITA.

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  103. atividade 3
    ANDREZA ALESSANDRA
    Ao acessar o portal do professor temos facilidade de conhecer infinitas possibilidades de trabalho em sala de aula, independente das condições financeiras e da infra estrutura, já que o mais necessário e o bem mais precioso é a participação de todos e o uso da criatividade.

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  104. ATIVIDADE 3
    IVANIR
    O PORTAL DO PROFESSOR É ALGO A MAIS COM QUE PODEMOS CONTAR NA BUSCA POR NOVAS ALTERNATIVAS PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO, NELE ENCONTRAMOS INFORMAÇÕES SOBRE TODAS AS ÁREAS E ALÉM DE TUDO PODEMOS RECRIAR AS ATIVIDADES APRESENTADAS CONFORME NOSSAS NECESSIDADES.

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  105. Zuleide Paixão
    Atividade 03
    Ao assistir o vídeo percebi uma equipe de pessoa realizando uma dança e teve a certez\a que não devemos ser individualista, porque aquela dança com corpo com música através do corpo humano é exemplo vivo, temos que ter união para chjegarmos a um lugar, o portal do professor traz uma bagagem de informações é só trabalho.

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  107. Turma Anne
    Atividade 03
    Angélica maria

    A comunicação em nosso universo de trabalho e um meio muito favorável, para ampliação de nos enquanto formadores de opiniões, e no vídeo nos da a idéia de trabalharmos em grupo,para uma melhora tanto profissional como de companheirismo.E muito importante navegar no portal do professor,pois tem muitas aulas e dicas para nos ampliarmos o nosso conhecimento, a TV também e uma boa maneira de transmitimos o aprendizado para o nossos alunos e estarmos interagidos com as noticias.

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  108. Terezinha Vilibalda

    Achei muito interessante o vídeo que assisti,no portal do professor que falava de interação,paciência,amor pelo que escolheu fazer,dedicação e etc...e é do que a educação é feita.De tudo isso e muito mais para que seja significativa para os educandos e para os educadores.Pois a educação é muito mais do que ensinar ler e escrever numa sala de aula.Nós profissionais da educação deveremos ir além da rotina do dia-a-dia e fazer a diferença.

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  109. Andreia Monteiro

    Após visualizar alguns vídeos no portal do professor, percebi que as tecnologias podem enriquecer e melhorar muito a nossa prática pedagógica. Podemos buscar alternativas variadas promovendo um ensino contextualizado e interativo facilitando o processo de ensino-aprendizagem e desenvolvendo a consciência crítica dos alunos, valorizando as novas formas de ensino, incluindo mídias digitais em favor do aprendizado e, sobretudo ampliando e enriquecendo a nossa educação.

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  110. Idéias Escolares - Aquisição da Leitura





    Nadir Rodrigues O vídeo idéias escolares-aquisição da leitura é super interessante mostra a realidade de algumas cças que não consegue entender a leitura,portanto vive num mundo desconhecido,alheio,cheio de questionamentos mas sem soluções. Podendo despertar o seu saber em qualquer momento,abrindo um leque de informações através da leitura,valorizando o seu mundo desconhecido. Vivenciando um mundo novo e um momento único.

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  111. Atividade: 03 Unidade: 03

    Edinalva Alves da Silva
    Ao assistir o filme Percebi que é possível sim, realizar atividades sem a presença de aparelhos tecnológicos basta colocarem em prática o que pretendem desenvolver com isso usamos nossa criatividade corporal. Apenas com os toques da mão, dos pés, os corpos em movimentos e principalmente a emoção podemos dar vida a tudo que idealizamos. Assim podemos obter resultados positivos.

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  112. Unidade 03
    Atividade 03

    Turma:Sílvia
    Alexandra Barbosa da Silva
    Maria do Carmo Santana
    Maria Isabel Costa Dias

    Pesquisamos através do endereço h.t.t.p. Portal do Professor e observamos o Conteúdo de análise linguistica: modalidades, variedades, registro, com objetivo de apresentar as variações culturais e linguísticas dos povos de língua portuguesa, assistimos um vídeo que ressaltava o tema. Visitamos links, vendo vários planos de aula sobre o assunto.Além de perceber o episódio do Programa Além mar que fala sobre as peculiaridades da língua portuguesa falada em diversas regiões da África, Índia e em Portugal. Além disso, cita a obra de "Os Lusídadas" e conta a história da língua, literatura e cultura luso-fônica.

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  113. Turma Anne
    Unidade 03
    Atividade 03
    Dalverlandia

    Foi de grande importância poder navegar no Portal do Professor - naveguei no link da TV escola e percebi que ela pode ser uma grande aliada através da programação. Basta estarmos ligados e desfrutarmos dos benefícios para melhor desenvolvermos nossas atividades pedagógicas.

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  114. Turma anne pedrosa
    Fernanda Lopes
    Creche criança feliz

    Depois de ter assistido o vídeo pode percebe que não devemos ser individualista, porque aquela dança com corpo, com musica através do corpo humano e um exemplo vivo tem que ter união para chegar a algum lugar. Percebi também que é possível sim realizar atividades sem a presença de aparelhos tecnológicos basta colocar em prática o que pretendemos alcançar,
    Também e uma boa maneira de transmitimos o aprendizado para os nossos alunos e estarmos interagidos com as noticias.

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  115. turma anne
    atividade 03
    modulo 03
    Maria de Fátima




    O vídeo mostra a sincronia entre seus componentes e os movimentos corporais por sua natureza estão ligados às capacidades criativas e motoras do indivíduo. Composta pelas relações estabelecidas entre os bailarinos e o movimento , mostrando com o corpo , através de um processo que se desenvolve a partir de elementos comuns .

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  116. O vídeo que escolhi revela a importância da mostrar que é possível retirar sons do corpo e montar um belo espetáculo, sem a necessidade de usar aparelhos tecnológicos em todas as apresentações.

    Prof. Anne
    Aluna: E.B.W.

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  117. Raquel L. Araujo
    Creche Criança Feliz


    O vídeo nos dá a idéia de trabalho em grupo, não podemos ser individualista. A realização da dança sem o uso de aparelhos tecnológicos, apenas usando o próprio corpo

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  118. Naveguei pelo portal do professor e la descobri uma aula muito intereçante onde trrata-se da infancia de algumas crianças que na tiveram tempo para estudarem.Isso faz com que as crianças aprendam a dar um valor maior a escola, poi nessa aula há ulguns vídeos mostrando a triste realidade de algumas crianças que não tem a oporutnidade de estarem em uma escola estudando.O nome da aula é vida de criança é vida boa e o nome do autor é Liliane dos Guimaraes.
    ELIANE

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  119. Glades
    Turma Jusemara
    Pesquisei no Portal do Educador, sobre o tema Educação Infantil e dentro dele o assunto era "Homens na Educação Inafntil" em que quase não temos educadores masculinos nesta Etapa da Educação Básica, mas acredito, que é preciso que se comece a realizar estas discussões....

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  120. Atividade 3
    Turma Emerson
    Professora Cíntia Cavalcante de Souza

    Acredito que podemos recorrer as duas formas tanto materiais prontos lógico que deve ser levado em consideração a origem desse material se é seguro ou não, como também deve ser incentivada as várias formas de produção de novos materiais tanto para nos professores, e nós repassarmos para nossos alunos ou até mesmo trocarmos experiências com os mesmos já que as tecnologias muitas vezes eles tem um melhor domínio do que nós porque não utilizarmos isso em favor do conhecimento.

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  121. Atividade 4
    Turma Emerson
    Professora Cíntia Cavalcante de Souza


    No site Portal do professor ao qual eu utilizo sempre tem como tem vários recursos interessantes mas especificamente gosto dos matérias em forma de artigo que tem com imagens sobre vários tópicos entre esse deixo o registro de um.

    Um artigo sobre a História do Brasil república.
    p http://veja.abril.com.br/historia/republica/indice.shtml://veja.abril.

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  122. Atividade 3-
    Turma Emerson
    Professora: Cíntia Cavalcante de Souza
    Na escolha dos comentários me ative aqueles ao qual vejo que vão de encontro a minha forma de ver o hipertexto, muito bem colocado pelas colegas conforme cito :

    Professora: Ângela de Oliveira Leite Demossi
    Kreen Akarore –Guarantã do Norte
    Contribui na sala de aula, pois o aluno está diante de diversas fontes, tornando se uma atividade colaborativa...
    Professora Maria de Fátima Leite
    Kreen Akarore –Guarantã do Norte
    Acredito que trabalhando com o hipertexto, levo o aluno para a pesquisa, pois é desafiador e estimula a curiosidade.
    Professoras: Derli, Fátima e Tatiane
    Escola Estrelinha do Norte
    (...) Torna-se colaborador e o aluno participa ativamente no processo de aquisição do conhecimento.

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  123. Formadora= Jislaine
    Roseani Cosntatino da Silva
    Ebenezer

    Unidade 3
    Atividade = III

    Orquestra – através do som .
    Buscamos na internet no site do Yuotube, as musicas tocadas com instrumentos,
    musicais criados a partir de canos de PVC. De 2 e3 polegadas, e curvas de maior e menor rotação, tocados com varetas de ferro para emitir sons , para criar sintonia musicais .
    É uma atividade que é desenvolvida com o grupo musical que é criada várias sintonias.

    É uma atividade que além de dessenvolver a expresão corporal ,desenvolve a criatividade, a sincronia musical ,visando o prazer e a ludicidade.

    Youtube. o grupo blue-m a n group drumbone
    Http://www.youtube. com/watch? V=1018-qiyemg

    WWW ATIV.3.2
    .bebele. Com. br
    www. Arié.com.br
    www.clike e pinte. Com br

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